c

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schoolbook
教科書
schoolhouse
(特に村の小さな学校の)『校舎』
schoolmaster
男教師 / 男の校長
schoolroom
教室
schoolteacher
(小・中学校・高校の)先生,学校教師
scrap
〈C〉『かけら』,小片;少し;《A~》少々(の…)《+『of』+『名』》 / 〈C〉《複数形で》残りもの,食べ残し / 〈U〉(くず鉄など)金属のスクラップ / 〈U〉『くず』,廃物,がらくた / (役に立たないとして)…‘を'捨てる(discard) / …‘を'くず(スクラップ)にする
scrap
(突然のちょっとした)いさかい,けんか / けんかする
sculpture
〈U〉『彫刻』,彫刻術 / 〈C〉『彫刻品』,《集合的に》彫刻作品 / 〈石・柱など〉‘に'彫刻する,‘を'彫刻で飾る / …‘を'像(模様など)を作る / (浸食で)〈岩など〉‘を'彫刻したように変形させる / 彫刻する
shocking
びっくりさせる,ぞっとする / 全くひどい(very bad),不愉快な(offensive)
significance
『重要性』,重大さ(importance) / (…の)『意味』,意義(meaning)《+『of』+『名』》
snatch
(…から)…‘を'『ひったくる』,さっと取る《+『名』+『away』(『off, up』)+『from』(『out of』)+『名』》 / (機会があるうちに)…‘を'すばやくする(手に入れる) ・(…‘を')『ひったくろうとする』,(…に)つかみかかる《+『at』+『名』》・(…を)『ひったくること』,さっとつかむこと《+『at』+『名』》・(聞いたり見たりしたものの)断片,小片,一部分《+『of』+『名』》 / 《通例複数形で》短期間,短時間
specialize
(…を)『専門にする』《+『in』+『名』(do『ing』)》 / 〈生物が〉(特別な環境に適応するように)特殊化(分化)する / = specialise
specifically
明確に(clearly) / 特に,とりわけ / すなわち,言い替えれば(namely)
spectator
『観客』,見物人,傍観者
stitch
〈C〉(縫い物・外科手術などの)『一針』,(編み物の)一編み / 〈C〉針目,縫い目,編み目 / 〈C〉縫い方,編み方 / 〈U〉《しばしばa~》(わき腹・背などの)激痛,差し込み / 〈C〉《話》ごくわずか(の…)《+『of』+『名』》 / …‘を'縫う,縫い付ける《+『up』+『名』,+『名』+『up』》 / 縫う
stomachache
『腹痛』,胃痛
streetcar
『市街電車』(《英》tram, tramcar)
suicide
〈U〉自殺 / 〈C〉『自殺的行為,』自滅 / 〈C〉自殺者;自殺行為
suspicion
〈U〉〈C〉(…の)『疑い』,疑惑,嫌疑《+of+名》 / 〈C〉(…という)漠然とした感じ《that節》 / 〈U〉《しばしば a~》(…の)ほんの少し,気味《+of+名》
suspicious
(人物・話などが)『疑わしい』,怪しい / 疑い深い,人を疑う / 疑っている
technically
専門的に,技術的に;専門語で
terrific
(大きさ・程度が)ものすごい / 恐ろしい / 《話》とびきり良い,すばらしい(excellent)
toothache
歯痛
torch
『たいまつ』 / 《米》(はんだ付けなどに用いる)トーチランプ(《英》blowlamp)・《英》=flashlight・《比喩的に》(…の)火,光,光明《+of+名》・「carry a torch for誰々」または「carry the torch for 誰々」で「誰々に片思いする」
touching
人の心を動かす,哀れっな,いたましい / …について,関して

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